好，
同学们啊，
我就开始正式开始了啊，
我们群里面很多都是这个老朋友了。
老同学了呃，
可能有几位新人啊，
从来没有上过我的直播课程。
呃，
那我们直接直奔主题啊，
欢迎大家进入我们新的一期魔鬼训练营。
啊，
那么从今天开始，
我们将花七天的时间来学习我们的宣传信息这个专题。
那宣传信息这个东西。
其实对于大家来讲呢，
他是一个熟悉的陌生人，
说熟悉呢，
我们很多同学在单位里面经常有领导要求大家去写啊。
像我刚刚在参加工作的时候，
我的领导就三天两头啊，
说邓斌啊，
你赶紧去写信息啊，
多发表多写啊。
当时我不能够理解我的这个领导的他的这句话应该说不理解。
从两个方面来讲啊，
第一个不理解呢，
就是说这个信息他到底是什么？
因为以前我刚刚那个时候上班的时候是没有什么微信啊，
只有 QQ 啊也发短信。
大家呢当时用智能手机又都用的很少。
所以当时我理解可能说是编个什么短信之类的东西啊，
所以我当时是一个傻大填的这么一个人。
那后期我才知道哦，
原来这个东西它是发在我们的这个内部刊物上面，
或者说是发在上级的报纸啊、
杂志啊这些方面的一种文章 OK 这是第一个不了解。
第二个不了解的话呢，
那就是说我们对于信息的话，
我们是不知道什么，
它的种类是什么的。
也就是说，
虽然我们天天有上级单位要我们写，
我们的领导让我们写。
但实际上这个信息他到底是包含什么东西，
我们其实是搞不清楚的，
而且这个还不能够怪大家不仅仅是我们普通的同学，
大家搞不清楚，
连一般的领导他也搞不清楚。
那这个问题呢，
直到我后期到了市一级的单位，
到了央企的呃这个杂志的主编的时候，
呃，
我经过了多个岗位啊，
不同的单位，
不同的区域，
这么去轮换的，
去工作的时候，
才让我对于宣传信息这个东西啊才真正的才了解的啊。
以前对于他呢相对来讲理解的还是比较的浅的。
后面因为见的比较多了，
哎，
那我就知道这个东西他究竟是什么。
那在后期的培训过程当中呢，
我就越来越多的就发现了，
不仅仅是不仅仅是我们同学，
包括很多单位的领导，
其实都对于我们的宣传信息存在一定的误解啊，
存在一定误解。
那经常我们在工作当中啊，
对于这个宣传信息来讲的话，
它会有多种称呼啊，
多种叫法。
那比方说经常说的啊写个信息稿，
信息稿，
或者呢说写个简报，
写个工作简报，
或者还说呢写一个新闻稿。
那比较少听说的呢可能说是写一个通讯稿，
大家可能往往对于通讯岗啊是最为陌生的。
因为大家呢往往对于这一块啊，
接触的并不是太多。
那除了这些之外的话呢，
我们还会写到什么？
领导说你去写一个先进事迹啊，
你去写一个先进设计材料，
往上面去翻一翻去报一报，
或者说让你写一个工作亮点啊，
或者还让你去写。
比方说我们的这个单位试剂材料 OK 要求大家怎么样写这么多内容啊，
写这么多内容。
但实际上这些的最终所展现出来的形式和内容，
它是多种多样。
那正是由于这种情况导致我们很多同学即便是工作了十年的时间啊，
可能说是七八年十年的时间，
到头来还是搞不清楚什么叫做信息稿。
因为同样的一个稿子，
在不同的地方，
他的称呼它是不一样的。
比方说这个通讯稿，
通讯稿，
那在很多的地方，
它又叫做什么？
又叫做这个信息稿啊，
通讯稿，
它又叫做信息稿，
而这个工作简报呢又跟这个我们的先进事迹，
哎，
它又有点相同。
所以导致后来啊我们很多同学就说老师到底这个材料它是一个什么样的特征，
什么样的特质，
有哪些规律和特点？
哎，
我们搞不清楚。
好的，
这首先是大家的第一个问题啊，
我们对于它有很多的问题。
第一个问题搞不清楚类型，
或者说是搞不清楚类别，
因为它有很多种称呼。
ok 这是他第一个特点。
那第二个特点的话呢，
相对来讲，
第二个问题呢，
相对来讲它就比较的它就比较的隐形了。
第二个特点是埋藏于我们的这个稿子。
下面的。
也就是说我们很多同学对于整个的信息稿，
它的写作的流程流程不清。
就是说我写这个东西，
我需要按照什么样的流程，
大家不清楚的，
大家往往都是什么，
直接撸起袖子开始直接开始动手来写。
那这种直接动手啊，
撸起袖子开始来写呢，
就会导致我们写的东西啊，
往往命中率太低啊，
命中率太低。
觉得老师我真的是很很努力，
很用心、
很认真。
每个月呢去上报三篇啊，
结果呢从来没有中过一篇，
是不是我这个人写作能力是不是有问题啊，
从而就开始怀疑人生啊，
开始怀疑自己关键的原因就在于我们的流程他是不太清楚的。
然后第三个问题。
那么第三个问题呢，
是我们大家对于整篇文章它究竟它有存在什么样的文章的写作规律，
搞不太清楚。
也就是说，
老师我们这个信息稿跟我们的公文它是不是一回事，
是不是一回事情呢？
经常有同学说老师这个信息稿，
它是不是它就是公文公文，
它是不是也包含了这个信息，
可能大家会存在这么一种疑惑，
所以就搞不清楚啊。
老师，
我在单位当中写的这个工作总结，
怎么就跟这个信息稿它又不相同。
但是我又发现有的信息稿呢，
它又跟我们的工作总结又很相同，
那就导致我们什么同学们，
哎，
这个事情最终还是搞不明白。
好的，
那然后最后一点，
第四个问题终极问题写这个东西有什么用？
这是一个终极问题。
其实这一个问题啊，
我觉得应该摆在第一个地方，
摆在第一个地方，
因为他是这个重要性最强的啊重要性最强的一个问题。
呃，
跟大家一样，
我在刚刚开始参加工作的时候，
其实并不喜欢写作。
那是因为后面被我们的组织部长啊安排去了给县长当秘书之后，
安排了给县长当秘书之后啊，
当时我们组织部长给我挖了一个很大的坑。
他在跟这个跟县长和县委书记推荐的时候，
他说这个小伙子写文章写的很好。
当时我就傻了眼了，
知道吗？
我从来没给他写过文章给他看啊。
因为我跟当时的这个组织部长的关系很好啊，
他非常照顾。
所以说呢他就把我推荐给了县长，
推荐给了县长之后，
然后县长呢他也没有直接把我安排到安排到身边去。
当他每天跟班提包的这么一个秘书啊，
他是让我干什么呢？
在研究室啊，
扎扎实实的待了好几个月。
从那个时候开始，
我才是全身心的专心的去写文章啊，
去写文章。
那当时呃我跟大家一样，
刚才说了，
不知道写文章，
写材料究竟有什么样的一个好处？
当时在我身边出现了有两个案例啊，
有两个案例。
其中一个案例呢是我的这个上一次文案当中所讲到的那位这个同事啊，
两个人都是我们同一年进去的公务员。
那首先第一个人呢，
就是我上次文案当中的那个案例啊，
他个子很矮，
长得不漂亮啊，
可以说长得有点丑，
长得不漂亮。
那同时呢说话非常的腼腆啊，
但是他是研究生啊，
研究生。
但是其实我觉得研究生这个影响并不大，
关键的影响比较大呢，
他非常喜欢写文章，
而且非常愿意去写文章。
那他当时写了很多的文章，
因为他这个人呢我们从我们的角度来看，
他为人太老实，
或者说是为人太不善于言辞啊，
可能在这个官场仕途当中的话呢，
可能进步会比较的慢啊，
这是我们大家的这个之前的一个共同的一个看法。
但是后面呢没有过两年的时间，
他就被提为了政客啊，
可以说是进步是非常快。
其中最关键的原因我们都认为他是什么写作帮了他的一大忙。
当我们很多人都在结交啊，
也不叫结交啊，
在社交那跟大家之间天啊处理好关系等等时候，
他就在单位里面这个挑灯啊，
晚上就去写作，
然后写了一大堆的材料啊，
写了非常多在很多的媒体报刊上面去发表。
那么最后的话呢，
他通过这个遴选考试啊，
考察的时候呢，
他把这一堆材料搬出来，
当场就震惊了。
我们顺利的获得了他的这个岗位。
并且第二年考察期一过，
马上提回了政课速度非常快，
这是其中的一个案例，
还有另外一个案例。
另外一个案例呢，
是跟我玩的一个非常好的不错的一个朋友啊，
他现在是在某省的省委宣传部工作。
那这个我的这位朋友呢，
他的这个特点就是不仅会写，
而且善于交际，
可以说是一个综合性非常强的这么一个人才。
那他从上班的前三个月，
我现在我还记得他跟我说了一句话，
他说顿斌啊，
你千万别像他们这一群人一样，
他指的他们这一群人是指的是天天晚上去安排去应酬，
去吃东西的这一波人。
他说啊顿兵啊，
你千万别像他们这一波人一样，
为什么在机关单位里面，
我告诉你，
最关键的就是靠你一支笔啊，
靠你一支笔，
你在下级工作做的怎么样，
你的工作成绩怎么样，
你如何才能够尽快的在上级的领导面前表现出自己的工作能力，
工作成绩关键就是靠你怎么样写得出好文章。
但是我当时还是很少很天真，
我没有听进去。
但是后面他自己啊，
他可以说这一我的这位朋友，
他是我们当时那一批公务员全县当中，
他是第一个去市里面的，
他在县城只待了有两个月的时间，
两个月之后啊，
马上就被借调到了市里面。
就是因为什么呢？
他会写文章，
然后没有过多久就被借到省里面去了。
就是说他们这个速度非常非常快，
真的是非常非常快，
完全就是靠他什么靠他一支笔写出来的。
好的，
这就是两个案例啊，
但说这两个案例跟大家讲的讲的有一点点功利性啊啊，
有一点点像是成功学。
但实际上呢，
从我的角度来认为大家一方面可以把宣传信息稿当做一个打造自己个人品牌的这么一个工具。
就是说我们反正没事嘛，
在单位里面重点工作，
其实还是写。
那你平时的话呢，
你可以到一些媒体啊平台上面去投一投稿，
偶尔赚一转稿费啊，
或者说是露露脸，
这是非常好的一点。
因为经常会有领导去关注一些这些杂志和媒体的一些文章。
他如果说你的出境率够高的话，
他会关注到你，
这是第一个方面。
第二个方面，
就算你不是这么考虑，
就从我们普通的工作上来讲，
我们同学们可能我们现在大部分的同学都是在基层，
有的是在乡镇，
有的是在县县一级，
可能有的现在已经到了省一级了，
但终归你越往上走。
你会发现有一个规律，
那就是说笔杆子它是越来越重要，
就是动笔的机会会越来越多，
而实际操作的机会会越来越少，
可能给我的感觉，
可能实际动手可能会在乡镇是最多的啊，
而到了县一级呢会少很多。
然后到市一级呢，
你压根就没有什么太多的机会可以去上手去操作一些事情啊。
所以呢无论说是从这两个方向，
大家都要提起十二分的精神，
把我们的宣传信息好好学好好吗？
就是首先前面啊开课之前呢给大家来一帧啊，
给大家来一帧。
那么接下来我们要来看一下今天课程的内容。
那么今天课程呢，
首先啊当然说要解决我们前面这几个问题，
类型流程和写作规律三个问题。
刚才这个问题的话呢，
我已经跟大家已经交代清楚了，
重点是交代前三个问题。
那么首先我们要来看一下我们的宣传信息，
它的这个类型从外围的角度给大家来俯瞰一下我们的这个宣传信息到底有哪几种，
到底有哪几种。
那这个呢是需要常年的经验啊，
才能够给大家把这个东西才能够真正的看透看清楚。
因为很多的文章它其实都有重复。
那比方说刚才跟大家讲到的有这么多的内容。
好的，
那其实从正规性来讲的话呢，
首先大家必须要认清楚我们的宣传信息并非完全是公文。
他们之间的关系呢有一点点是这么一个样子啊，
他们之间的关系有点是这个样子。
也就是说啊我们这一块呢它是这个信息，
而这一块呢它是我们的这个公文，
他们之间有交叉，
他们是一种交叉关系。
所以说在这个地方，
我们把这个问题啊回答出来，
他们是交叉关系，
并不是画等号的。
ok 这是第一个大家必须要注意的一个地方。
那第二点的话呢，
就是我们的这个类型宣传信息，
它到底有哪些按照规范型的用文的称呼来讲的话呢，
其实我们的信息它大致来讲其实分成以下几种。
第一种的话呢就叫做工作简报。
工作简报是我们上一个专题讲到的，
专门用七天的课程来讲的。
所以我们呃这一个专题呢涉及到工作简报，
并不会涉及到的太多。
请大家一定要注意啊。
因为这一块的话要讲可以讲非常多，
所以需要了解工作。
简报的话呢，
再去看我们上一期课程的内容。
那这种文体呢它是最是什么最具备公文特性的文章。
也就是说它是正儿八经的，
正儿八经的这个公文啊，
正儿八经的公文。
那有的这种宣传类型的文章，
读起来是非常硬，
你读起来觉得并不是那么的舒服。
我们有的同学觉得有些文章读起来催人泪下，
感人肺腑，
故事性非常强，
让我们读起来引人入胜。
而这种工作简报呢，
它读起来是最为枯燥的，
最为枯燥。
但是呢最枯燥。
但是呢同时呢它是最有信息量的，
它是它的这个信息含含量，
它的这个信息密度，
它是最高的，
它是不讲废话、
讲废话、
不玩套路啊，
不讲废话和不玩套路的。
ok 这是我们的工作简报。
那这个工作简报呢，
从另外一个方面，
它可以等于我们信息宣传稿的哪些文章呢？
它可以包含我们哪些文章，
比方说我们的工作亮点，
我们的工作亮点，
它就可以用工作简报的形式来写。
那同时呢我们的这个先进事迹也可以用我们的工作简报来写啊，
这就是我们在上面这个地方先进事迹，
哎，
通通都可以放在简报当中啊，
简报当中。
ok 他的这个适用范围，
请大家一定要注意它啊，
它往往它是不对外的，
它是一种对内行的问题。
请注意啊，
它是一种对内行的问题。
为什么它会对内行呢？
首先刚才已经说了，
他非常枯燥，
他只讲工作，
他非常的枯燥，
他只讲工作。
假如说我们只是一个普通的老百姓，
一般看这种文章，
你还真的看不懂啊，
还读不懂。
所以说呢他只对内行只对内行，
同时他经常是用于工作的汇报，
或者说是工作进度的展示啊，
工作汇报、
工作进度的展示。
ok 这个就是我们的工作简报它的这个特点啊，
它的这个特点。
然后接下来接下来宣传信息类型的第二种就是我们常见的叫做新闻稿。
那从新闻稿开始呢，
我们的这一个信息稿啊，
它就正式的开始就是说进入了一种不是啊就是说非正儿八经的文章，
非正儿八经的文章单说说闻稿稿也也可以写的非常非常严肃啊，
这个特点也请大家注意。
那同同我们怎么样去区区分啊，
什么是正儿八经，
什什么是正儿八经的那工作简报，
刚才说了了，
他写是非常的硬核。
那另外一个最大的一个特点，
大家必须要注意啊，
他的这个逻辑他们之间啊最大的一个特点，
我认为是体现在逻辑上面工作简报。
他的这个逻辑体现在从大到小。
而我们的新闻稿，
我们的通讯稿下一个就是通讯港，
他们的这个逻辑是什么呢？
是从小到大请大家呃，
如果说你现在不理解没有关系啊，
我们后期会通过实际的展示，
让大家去理解。
ok 这是他们两个共同的一个特点。
然后呢，
这个新闻稿跟我们的这个通讯稿有什么样的区别？
那应该来讲新闻稿它侧重于从内容上来讲，
内容上来讲侧重于小短啊短平。
我们的新闻稿侧重于短平快，
它只讲什么？
小事情短时间的事件，
比方说今天发生的昨天发生的，
今天发生昨天发生的事情，
我们用新闻稿它只讲一件事情。
比方说开会组织了什么样的活动啊，
开了什么样的会啊，
组织了什么样的活动啊，
下乡调研或者说举行了什么样的一个展览的开幕仪式啊，
那我们的这个通讯稿呢，
它的这个内容呢，
我们要对比来看，
前面短平快，
它肯定是什么，
它一定是长大个多长大多，
那么它肯定是什么长时间的事情。
他不是讲的。
昨天今天的事情他是讲的某一段某几年某一段某几个月某几年的事情，
你看啊它的时间跨度非常长，
可以讲这么长的事情。
所以说呢它的这个特点就具备什么，
它就具有总结性质，
它具备一定的总结性质，
而它呢侧重于胶带事情发生。
所以说呢它是表面的，
他侧重于事件的发生，
因为它侧重于表面，
所以说对未来对影响不进行深度讨论啊，
他不会说啊做了这件事情之后，
又引起了什么样的发展，
对于以后又起到了一个多大多大的一个作用。
然后对于这个作用呢，
他讲的很深很深，
哎，
不会的那这个地方他只是会简单的交代。
通过此次活动，
强化了员工的啊这个党性修养，
提升了大家的服务意识，
简单叫做什么蜻蜓点水、
蜻蜓点水点到为止他不做过度的隐身。
而这个通讯稿呢它就不太一样了，
它有很深的心机，
他是侧重于什么？
侧重于事件的侧重于事件的一个成果重点还是在讲成果啊？
侧重于事件的成果，
事件的过程。
事件的意义。
事件的影响包括他最为核心的叫做战胜困难的过程。
战胜困难的过程，
这是他一个非常非常大的一个特点。
我们很多同学不会写通讯稿，
关键的原因是没有抓住这个地方啊，
没有抓住这个地方。
ok 这是通讯稿和新闻稿。
那这个通讯稿和新闻稿呢，
通讯稿他经常他会干什么呢？
他也会形式上啊，
他也会变成先进事迹。
很多的你的领导说你的老板说哎写一个先进事迹吧。
那这个时候你的这个先进事迹其实是什么？
你要去问他了，
因为先进事迹在这个地方，
它出现了有两个地方啊，
一个是工作简报，
一个是通讯稿，
你就问你的领导，
问你的老板，
你要我写成像报纸上啊，
像报纸上的那一种文体呢，
还是写成我们单位里面的工作简报的那种文题。
哎，
他会告诉你啊，
他会告诉你，
即便是他不告诉你，
你自己啊去看你要投的这个地方，
他们是需要什么样的形态，
ok 你就写什么的什么样的形态就可以了。
那老师还有没有其他的问题啊，
我们的宣传信息的类型，
还有没有其他的？
我要告诉大家，
已经没有了，
这三个东西全部都是我们的宣传信息的三巨头啊三巨头。
那有的同学会问呢，
老师这里不是还有一个信息稿吗？
这个信息稿是什么呢？
就是大家注意啊，
信息稿它其实它是一个副词，
你可以这么来这么来认为所谓的信息稿它包含了工作简报，
包含了新闻稿啊，
包含了新闻稿，
包含了通讯稿，
包含了通讯稿。
所以当下一次你的领导在务跟你说写一个信息稿的时候，
你必须要去做更深一步的工作，
要搞清楚自己写的到底是哪一种类型。
好，
这么来说啊，
并不是特别的直态。
ok 通过来看几个例子来看一看。
比方说我们先来看一个人民日报吧，
看一下人民日报，
这是我们人民日报。
今天的头版头条我们来看一下啊，
这个头版头条这个地方，
云南、
广南百日总攻决胜脱贫。
这是今天的啊人民日报的头版头条。
那这个地方我们来看一下，
这是它的这个什么。
请大家注意啊，
这个地方因为还没有，
还没有开始告诉大家写具体的一些什么标题呀？
一些句子啊，
我简单的来说一说，
那在这个地方大家可以看到这个地方它是有两个标题的，
对不对？
左边一个标题，
右边一个标题，
这篇文章。
首先大家猜一猜是什么文章，
大家先猜一猜猜错了没关系。
好，
看来我们大部分的同学说到的都是通讯稿啊，
对不对？
看到了百日总攻，
这个时间很长，
对不对？
非常好啊，
非常好。
OK 这是一个通讯稿。
其实新闻稿和通讯稿它们之间的区别其实一眼可以识别，
就是文章的篇幅，
文章的篇幅明白了吗？
我看一下这个地方有没有啊这个地方呢这个头版当中它没有新闻啊，
它只有一个图片新闻，
大家可以看到这个地方图片新闻。
这个铁路接触网架支柱，
大家可以看到这个是叫做图片新闻，
虽然叫做图片新闻，
但是它符合新闻的所有的特点，
你看非常非常短，
非常非常短。
而我们的通讯稿非常长，
这是他们一个非常大的一个特点。
你看他都已经下转第二版，
所以说它这个内容是写的很长的，
对不对？
OK 这个就叫做通讯稿啊，
通讯稿非常长，
同时大家可以注意啊，
通讯稿它是有小标题的，
通讯稿，
它是有小标题，
它除了长它还有小标题，
大家又反过来去思考，
正是因为文章长，
所以呢它必须得要有小标题啊，
以前我给很多同学在看文章的时候，
他说老师给我看一下这个通讯稿。
那很多同学交上来的这个通讯稿呢，
他其实他是没有小标题，
就从头写到尾也非常长。
我也不知道他过程当中他要表达什么样的意思啊，
所以说呢大家要注意啊这个特点新闻稿，
因为它比较短，
你压根用不上这个小标题就可以了。
这个呢就是新闻稿，
同时大家要注意啊，
同时大家注意啊，
刚才我们只是从面上来讲的，
对不对？
那从刚才所讲到的，
从时间的角度上来讲，
我们有同学发现了这个是百日总工百日总工。
那么在通讯稿的它的这个手段呢，
他往往他不会说现在发生了一件什么样的事情。
通讯稿他的这个手段，
他往往他不会告诉大家现在是什么时候。
而在我们的新闻稿，
大家可以看到他会一上来会干什么呢？
会写一个时间，
可能这个时间啊他可能会有点模糊。
比方说近日日前啊，
像他这个日前用到最多的是近日。
那比较写的好的话呢，
它会具体的告诉你，
这个时间，
比方说二零二零年，
但一般来讲年份他不写啊，
四月二十啊，
四月一十三日啊，
谁谁谁在什么地方做什么样的工作。
ok 这就是新文稿。
好的，
这个呢是我们人民日报上的啊这个文章啊文章。
好的，
我们再来看一下，
给大家看一下其他的好的，
这一篇文章呢是来自于一二三七一点 CN 中国共产党员网上面的文章啊，
我相信有很多同学都想在这个上面发发表自己的文章啊，
那么大家请看一下这一篇文章是属于什么样的类型，
属于什么样的类型工作简报呢？
新闻稿呢还是通讯稿，
工作简报学过我们上一期课程的同学可以秒看出来啊，
因为学过上一期的工作，
简报的同学一定可以马上可以看得出来，
这是工作工作简报的形式，
对不对？
好的，
这是简报的形式啊，
非常好。
简报的形式呢，
当然说啊他这种文章，
他这个工作简报呢跟我们单位里面的简报，
它还是有一定的区别。
我们单位里面的工作简报，
它是没有最后一段的。
但他这个地方他有最后一段，
明白了吗？
他这个地方有最后一段，
另外一点，
大家注意啊，
他这个地方只是用了简报之行，
而没有用到简报之意。
大家注意啊，
工作简报，
他是汇报什么？
已经完成的工作已经完成的工作。
而在我们这个地方呢，
他是干什么？
他是说的我们要做什么？
也就是说针对于未来的工作该怎么样？
他这篇文章其实是一篇网评，
明白了吗？
它是一篇网评。
那网评的话呢，
我们在这个地方没有把它给标注出来啊，
就是网评网评的形态，
网评的形态长得就跟我们的工作简报是一样的啊，
长得是一样的。
但说网评它自身它还会有好几个特点。
比方说人民日报的网评，
它就会有点不太一样。
我们再看一下人民日报这个地方，
你看啊这个地方它也有也有一篇评论文章，
这个地方大家就可以看到扩大内需，
必须加强保障和改善文章。
但是它里边你没有看到什么呀，
没有看到明显的小标题，
有没有发现它里边它没有明显的小标题，
这就是另外一种评论文章的写法。
这个我们后期都会讲啊，
我们都看一看。
那这个呢是在我们的求是网站上的文章，
求是最新一期啊第七期当中的文章。
那这一期文章我们来看一下，
那么像这种杂志啊，
待会儿会告诉大家去研究啊，
还要去研究我们的这个投稿的平台，
这种杂志里面的文章呢，
其实品种是非常多样的，
它们并非是一种类型。
比方说第一篇它是讲话，
他是讲话稿，
第二篇，
他是他们这个编辑部的写的一篇评论。
然后接下来是孙春楠讲到的一篇文章啊，
署名文章。
呃，
这些文章大家可以先看一看，
我们先打开看一看，
大家可以看到深入贯彻落实重要精神，
全面加强指导工作，
一月底怎么样啊，
坚持把人民生命放在首位，
坚持集中力量办大事等等。
你会发现它里边很多的内容，
既像我们的这个正儿八经的公文，
同时它又像通讯稿，
也就是说它包含了工作简报和通讯稿的两种特点，
这是它的一个地方的一个特色。
然后在这一个地方，
我们来看一下，
你看这是啥，
这个简直就像诗歌一样，
我们平时会写到这种文章吗？
不会写到啊，
然后里面会讲到很多的内容，
很多的内容也会有小标题。
但是内容会写的非常脏，
非常非常的长，
非常非常的长。
这些句子的内容都怎么样跟跟我们的这个通讯稿又很相同。
我们再看最后一最后两个啊，
再看最后两个，
我们看一下学习强国，
就是我们很多同学都想投放自己的作品的一个地方。
那么学习强国呢就更多了，
它的当中的板块就非常多。
大家可以看到啊，
有综合新闻学习视频，
学习视频，
我们来看一下，
这是人民日报的评论。
哎，
这个应该是今天的啊，
刚好是我们刚才打开的那篇文章，
然后看一下综合新闻，
这是新闻稿啊，
这个是一个带有视频的新闻，
那里边有很多的内容。
但是这一个一看是什么？
通讯一看就是通讯对不对？
文章内容非常长。
好，
我们再看一下这个是综合新闻啊，
我们再看一下这个地方，
北京不戴口罩，
将被列入不文明的黑名单。
这个地方入春以来啊，
可是四月一十二日啊，
这个地方涨到了时间，
涨到了近日的时间。
这个一看就是什么？
就是新闻稿的写法啊，
新闻稿的写法。
好的，
这是学习强国。
单说学习强国里边的文章类型丰富啊非常非常多。
我们再来看最后一个，
这是我们啊江西省市这个市场监监督管理局的他们的一个地方的一个动态栏目当中，
这是一月一十九号写的文章。
春节临近，
为什么节日期间提醒啊如何如何，
同时怎么怎么样，
这也是一篇宣传的文章，
也是一篇宣传的文章。
那同时我们再来看一下另外一篇，
另外一篇这一篇，
我相信大家一看就知道是什么类型的文章，
新闻稿对不对啊，
非常好啊。
新闻稿开会的新闻稿啊，
开会的新闻稿。
好的，
刚才已经跟大家通过不同层级的不同类型的媒体啊，
给大家快速的带入了一下。
我们不同类型媒体，
不同类型平台，
他们的文章的特点。
那应该来讲的话呢，
但一般性质的文章就是说我们撰写的什么撰写的策略有两种。
那第一种呢是基础策略。
第二种呢是叫做特殊策略。
那所谓的基础策略的话呢，
那就是按照什么按照我们的这一个工作简报新闻稿通讯港，
它的基本的规律去写它的这个基本的规律。
ok 这是基本策略啊基本策略，
但是还会有什么特殊策略？
比方说我们刚才看到的有一篇文章，
呃，
比方说是我们的这个求是上面的。
刚才给大家看到的文章，
那种文章里面，
它既写的像工作总结，
它又写的像什么通讯稿，
那这种文章就干什么？
我们必须要说结合我们的工作简报、
新闻稿通讯稿的基本规律。
然后呢，
分析研究我们投稿媒体的特点，
或者说是投稿平台的特点，
去抓取它的去抓取它的这个特点来干什么，
进行灵活组装。
那这样子的话呢，
其实你是打造了一个个性化的，
什么时候用基础策略，
什么时候用特殊策略，
对不对？
这个马上就会跟大家来讲啊，
这个就是我们今天课程的一个重点嘛，
今天课程的一个重点。
我们先来讲讲我们基础策略啊，
我们基础策略我们来讲一讲我们今天这个课程啊，
这周课程不会讲到工作简报，
这个请大家注意啊，
这个我们就不再讲了。
因为我们专门花了一个礼拜的时间去讲。
所以我们接下来会有更多的这个时间去好的这个地方。
大家刚才提出了很好的问题啊，
那在这个地方的话呢，
要就要用到我之前在老版的这个系统基础课程里面所讲到的一个原则叫做嫁鸡随鸡嫁狗随狗。
原则嫁鸡随鸡，
嫁狗随狗原则。
那也就是说呢，
我们用毛主席的话叫做看菜吃饭，
用毛主席的话来讲，
叫做看菜吃饭或者叫做有的放矢啊，
总而言之吧，
就是这么一个意思。
对，
要看你的什么投放的平台，
他想要什么样的东西，
或者说是他经常上稿的是什么样的文章，
投稿的平台的什么喜好，
看你投稿的平台的喜好这一点啊，
至关重要啊，
至关重要。
有一句话叫做想要睡觉给你枕头啊，
你要看着人家睡觉了，
你马上把枕头给递过去，
那就干什么？
你就必须要去充分的研究和分析你的猎物这些平台其实都是你的什么你的猎物，
你的这个研究的对象。
所以说在这个时候呢，
我们就必须要充分的掌握好我们的这个撰写的流程，
撰写我们信息稿件的流程。
那在这里的话呢，
就跟大家把我们这个流程图啊来画一画这个流程图啊，
非常关键。
撰写信息稿流程图。
大致上来讲，
我们一般撰写文章，
就是说这个接到任务接到任务以后，
对不对？
那这个时候呢，
我们大家千万不要急于动笔啊。
那这个时候呢，
领导说啊这个小王啊，
你写一篇信息稿，
投到我们上级的官方的网站上去。
那这个时候你是接到了这个任务，
对不对？
那你首先要干什么？
你必须要去研究研究我们要写的这个文章的文体是什么？
严？
就是说掌握媒体的这个喜好。
那这个地方的话呢，
掌握投稿的喜好之后，
这个地方是需要大家去仔细的去研究的。
你研究完毕之后，
大家说怎么研究，
我们待会会讲啊，
我们先讲主主要的流程。
研究完了之后，
哎，
你这个时候你其实干什么已经确定了，
我需要这个怎么去做了，
那这个时候干什么？
你再去准备稿子，
再去准备稿子。
应该来讲这个过程其实非常简单啊，
也没什么复杂的地方。
最关键的呢就是我们中间中间这一步，
我们大家往往呢不太熟悉，
我们中间这一步，
大家往往不太熟悉。
好，
接下来的话呢，
我们就要重点的来讲讲研究我们投稿媒体的喜好。
这个不一定说是媒体啊，
也可能说是一些平台好，
怎么样去研究啊，
怎么样去研究，
我们分成以下几个这个操作步骤。
那首先第一个呢，
我们要把握一个宏观的一个原则。
也就是说我们要懂宣传的套路，
你必须得懂宣传的套路，
这个懂宣传套路指的是什么意思呢？
也就是说我们每一个阶段，
我们的相关的宣传媒体啊，
每个阶段宣传媒体都有自己的任务指标，
懂我的意思吧，
他们也像做业务一样啊，
我以前跟大家开玩笑一样啊，
这个在基层以前做的工作的时候，
计划生育他都有是吧？
都有指标啊，
这个结扎要有多少个啊，
然后这个不准生育要有多少个等等啊，
包括这个纪检的工作，
每年得抓多少人，
它都是有量化指标，
有考核的那这个宣传它其实它也是一样。
但是呢它不仅仅体现在说我要发表多少个文章啊，
多少篇文章，
它主要体现在什么呢？
就是说阶段性会有阶段性，
会有什么会有主流的宣传方向，
大家一定要掌握好他这个特性啊。
就是说对于一家媒体来说，
并不是说你每一个时间，
我随机的去发一篇文章，
你都能够上稿。
因为他在这个阶段他干什么？
他的主攻方向是做某一块工作的。
比方说他这个阶段，
他的主攻方向就是转什么？
转到疫情防控，
那么你这个时候你再去扯一些其他的东西，
哪怕你这篇文章写的再好。
对于他来说，
这个版面有限，
或者说不符合他当前的重点突破的方向。
不好意思，
这篇文章我们用不了，
明白了吗？
所以说你必须要掌握什么？
在前期啊必须要掌握当前的宣传主流主流工作，
你可以去问上级。
哎，
你们最近这个季度是不是往哪一方面投稿比较容易容易中？
你要去问他，
如果说你没有这种渠道去问的话，
你可以去看，
你也可以去猜。
因为他最近发的一些文章，
他会代表他最近的什么他的这个兴趣方向，
他的这个工作的一个要求。
如果说你连这一步你都不懂的话，
那我们绝大部分同学以前写的很多的文章去投都是石沉大海。
原因是什么？
人家现在想要的不是你这个这个就好像你去追一个女神一样，
明白吗？
人家女神喜欢的是白玫瑰，
你给他买的是红玫瑰，
虽然说都叫做玫瑰，
但是人家会对你对你倾心吗？
对不对？
这个很明显是什么？
没有找对方向啊，
没有找对方向 OK，
这是最顶层的。
然后知道这一层之后的话呢，
我们就大方向把握好了，
对不对？
我们再往下再乘一级。
那这个时候我们必须要研究研究平台的这个维度。
这个地方讲的是维度，
我们分几个维度去研究啊，
这里主要是平台文章的维度啊，
平台文章委托这个地方实际上是方向性啊，
它实际上它是一个方向性。
而这个地方讲设维度。
那我们来看一下研究平台的维度维度是什么？
其实我们之前已经老早以前讲过这个维度跟我们以前讲到的是一模一样，
分成皇冠中文、
微观和基因层面。
四个写作文章的层面，
在我们的这个新闻稿和通讯稿当中，
同样也是可以适用的那首先我们来研究这个宏观层面，
宏观层面，
它指的是文章的框架，
文章的框架以及这个文章的结构特点。
文章的框架，
文章的结构特点。
比方说啊我们再举一下例子啊，
比方说这是我们的求是网站，
对不对？
这是我们的求是网站，
它的这个文章的结构呢，
大体上来讲有几个特点啊。
首先第一个长求是网站上的求是杂志上的文章基本上都很长，
而且呢它都什么都分成了，
就是说第一大点，
第二大点，
然后呢每一大点下面呢又分成好几个小点。
ok 这就是他的这个特点。
假如说呢我是这么一个，
假如说啊我写了这么一篇文章啊，
三个一强化入党教育培训。
我想呢发表在我们的这个求是网站上去，
大家认为我这个我这个中稿的概率大概是多少，
我能不能中稿为零，
对不对？
也就是说什么我们文章你写的文章写的好，
其实有时候呢其实还不是最关键的。
关键就是说你得用对地方，
你如果说你这个地方用的不好，
你这篇文章哪怕是写的再好，
也没有你什么事情，
明白吗？
这个就非常好的体现呢啊这个有用武之地。
这句话的意思，
英雄啊有用武之地啊，
英雄，
你要这个呃我记得我记得诸葛亮跟呃刘备在谈话的时候啊，
他们谈了一句话，
让我记忆非常非常深刻。
他说的将军现在是英雄无用武之地，
就是说让刘备要现在要干什么，
抓紧时间找到自己的根据地，
找到自己的根据地啊，
这句话对我影响非常大。
他的意思其实也就是说，
诸葛亮对于刘备最大的影响，
就在于帮助刘备找到了自己的平台。
因为大家知道啊，
刘备这个人他过去的生存环境是什么样子啊，
今天在这一家明天再那一下，
就是说他跳槽跳的非常平，
但是呢跳的非常的平，
但是他始终没有什么没有他的用武之地啊，
虽然他很厉害，
但是呢没有它的用武之地。
ok 这就是这个部分的意思没有符合平台，
对不对？
好的，
所以说我们首先干什么判断框架，
看我们要投的这个平台，
它的框架是什么样子的啊，
框架是什么样。
然后我们再来看一下中观。
那中观层面的话呢，
它主要讲到的是我们的文章的成分和文章的剧情，
文章的成分以及文章的剧情成分和剧情呢是我们最近自行协作开发最多的内容部分啊，
大家可以去看一下系统基础课程和公文日课里面最近的课程都会对于这两个部分会讲的会比较的多。
那所谓的成分的话呢，
它指的就是说我们这个文章当中它是由哪些句子部分组成。
比方说啊举一个简单的例子，
比方说工作简报它的主要成分是什么呢？
就是措施和成果，
就是这两个东西，
就是这两个东西。
好的，
假如说我们现在又有一篇文章，
那么在这篇文章当中，
假如说我要写了这么一篇文章啊，
写了战役之中国精神，
中国力量。
然后呢，
长的样子当然说像是工作简报，
然后这个时候我要发布到投到我们的市政府的，
他们的这个政务啊平台上面去。
那这个政务平台呢，
它主要是讲到我们这一个工作完成情况工作的进度，
对不对啊，
这种平台那我们来看一下这当中长得样子，
很像我的工作简报。
但实际上，
我们仔细一看啊，
打赢战役需要在一线拼搏。
疫情发生以来，
全国冲在前面，
以舍我其谁的勇气和尖刀的付出，
书写了，
留下了浓墨重重彩的一篇山东护士张静景在圆满完成，
离回家仅一步之遥时，
英心脏烈士谱上来多了一位这个多了一位英雄的名字。
大家可以看到这个里面，
他有没有讲到措施，
有没有讲到结果？
虽然说他文章写的很有力度，
很有感情，
很有力度，
很有感情，
但是他都是在讲什么，
都是在讲故事，
在讲故事，
在讲背景，
在讲这个意义，
对不对？
他没有讲措施，
也没有讲结果。
对，
没错啊，
他的同学这个形容的很对，
他的语言都很湿润，
对不对？
就是能够调动起人的情感的这种语言。
但是我们的这个在政府政务平台发布的这些信信息稿件呢，
都是很干干扁扁的。
强化这个项目建设，
推进什么？
落实？
完善了项目五个项目的建设，
引进了多少个企业？
你看这些语句都是什么？
都是直来直往都很硬的语言。
好的，
那所以说呢这两种文章怎么样，
就不是一条路啊，
不是一条路 OK。
那这个呢就是从我们的这个成分的角度去判断我们投稿它的这个特点。
好的，
那么刚才已经跟大家讲到了啊，
我们的这个课程的话呢，
这个里边有讲到这个研究平这个平台文章的维这个维度啊，
应该说是从宏观啊中观两个方面。
那中观的话呢讲到了我们的这个文章的成分。
那成分的话呢，
大家注意现在来讲，
如果说你还不是特别的熟悉的话呢，
你大致可以来这么来定义啊，
成分它往往是由意义来组成的。
也就是说成分它会包括意义这个背景形式作用影响问题措施陈谷 o 成绩。
呃，
然后还有这个例子故事啊，
对计划点评点评的话呢，
你可以说是评价了啊，
可以说是评价正，
反正反指的是正反论证啊。
大致来讲的话呢，
我们的这个成分有包含这些啊，
这个叫做引用啊引用。
那这些东西的话呢，
它其实大家把它想象成一块一块的积木，
想象成一块一块的积木。
我举个例子啊，
比方说我们刚才的这一篇文章，
我们把它打开，
再来看一下。
我们首先来看一下第一段疫情，
是一场人民战争总体战争阻击战。
中国在最短的时间，
尽最大的努力在什么？
取得巨大的成绩，
大家要看一下这是什么，
这是这是由我们的这个成分组成了一个什么样的东西呢？
疫情是一场人民战争，
什么战？
这个讲到的是意义，
指的是什么？
疫情防控指的是它的这个意义意义所在中，
中国在最短什么取得了巨大成绩，
这个是在讲什么？
在讲成绩的无数勇士冲在各路人马并进，
亿万人民，
齐声无不向世人展示强大的中国力量。
这个是在讲背景。
在讲背景。
那我们再看一下这里边这个地方打赢，
需要打赢，
这个需要在殊死搏斗。
他这个地方呢实际上是在进行一种引申啊，
在进行一种引申。
疫情发生以来，
相关的迎难而上，
留下了浓墨重彩的一笔。
这个是在讲成绩，
就是说全国这么多人啊战胜了疫情，
留下了一笔，
然后山东谁谁谁留一猜例子，
对不对？
也可以说是例子，
也可以说是故事啊都可以啊，
其实他们两两个的意思是一样的，
明白吗？
例子，
ok 我们缅怀英雄也为挺身而出，
这必将让中国更加更加啊更加恢弘，
更加磅礴，
这个是意义啊，
这个是意义，
对不对？
必将弊将这个是它的意义。
所以我们通过成分的它的这个特点来去分析我们的这个内容。
你会发现啊文章会变得非常的纯粹，
或者说它变得简单了很多。
因为我们把这么多复杂的字句干什么？
把它归总为两个字啊，
两个字两个字，
当然说这个是比较复杂的一种情况。
有时候呢我们整段话它可能就是一个成分，
或者说我们这几个部分，
它就是一个成分啊，
都有可能还是很复杂，
其实并不复杂。
其实并不复杂，
它们内部存在着逻辑的明白了吗？
他们内部存在的逻辑的，
他们是什么样的逻辑呢？
大家想一想是什么样的逻辑？
我们来看一下这一段啊这一段疫情的爆发，
不仅威胁也冲击着方方面面。
这个讲到的是什么？
讲问题问题，
疫情是一场什么战？
如果什么则如杯水车薪，
最终这个是正反论证，
无论是在讲问题，
还是在讲正反论证，
他们都在交代，
什么都在交代。
这个事情非 bad 非常糟，
非非常糟糕，
非常坏，
非常糟糕，
打赢这场硬仗，
需要各司其职，
牢牢重好自己的责任。
田构建起组合拳。
这个讲到的是措施十天建成十九省对口重点行业加紧复工，
让世界看到中国速度也怎么样，
进而获得更多力量，
保障中国骇浪稳这个行稳致远。
这个地方在讲到什么？
讲到的一种他的成果，
讲到他的成果。
所以说呢整段话，
大家如果说你细细的品出来的话，
你会发现它是按照什么样的逻辑来走。
先讲问题，
提出把一个坏蛋提出来，
然后这个坏蛋出来之后，
我们干什么？
打败他搞定，
他搞定他之后呢，
我们哎得到了一定的成果，
这是不是符合我们的逻辑呢？
大家想一想，
对不对？
但是说这个地方他没有应运用到英雄之旅的模型啊，
这个地方的这个地方的过程其实还是非常的简单的，
没有英雄之旅呃，
那么复杂，
对不对？
好，
我们再来看一下，
在这个地方疫情发生之初，
习总书记就明确指出，
要把人民 ok 这个地方叫做引用。
请大家注意啊，
引用的话呢，
往往是引用相关的文章文件领导人的讲话精神明白吗？
而这种引用呢，
往往都是放在最前面的，
往往都是在放在最前面，
用来拔高整个段落的。
它的这个层级高度，
它的这个意境在防控过程当中展现出了什么什么？
OK 这个地方讲到的是成果，
团结是什么什么？
从未阶段这个地方讲的是团结打赢呃群众力量最什么。
有的这个地方讲到的是啊，
这个地方应该讲的是一种解释啊，
刚才解释我们的成分还没有写出来解释这个成分呢，
它跟我们的这个意义背景会很像它用来阐述某一件事情的它的这个内思，
或者说阐述它的这个意义。
那这里呢它其实它就是在讲什么阐述了团结它的这个意思，
或者说阐述了团结的它的它的这个它的这个作用。
然后接下来有的有的有的那这个地方呢，
有的有的有的他一方面他讲到了什么？
他是在讲例子，
在举例子。
那另外一方面呢，
他又是在讲意义，
他又是在讲意义。
所以说在这个地方，
它的整体的逻辑啊，
它其实它就是通过了一个我们的引用上级领导人的讲话和精神，
用来引出什么？
我们团结这个东西它是什么？
团结是什么？
那团结是什么呢？
我们就是说中间这个东东西它用来解释团结，
然后团结怎么表现的呢？
我们用有的有的和有的，
然后呢表达出一层我们整体的一个意义和作用。
其实它这个地方它就有点相当于什么，
相当于成果，
相当于成果。
也就是说从一个领导人的精神，
你看领导人的这个精神，
你看一下子引申到了团结，
那团结怎么表现的呢？
就通过这几个例子来表现出来，
那它其实它也是符合一种从上往下的什么从上往下的这么一个逻辑。
但是说我们现在大家都是小白同学，
对不对？
都是小白同学，
所以说我们不可能一下子能够掌握所有的成分的结构。
但是随着我们课程的推进，
你会发现其实这些成分组成都是有固定套路，
有固定模型的，
就是谁应该放前面，
谁不应该放在最后它其实它都有什么有自成体系的，
或者说是你不能说它是规律，
你只能说这是它本身本质上来讲就应该是这样子。
举个简简的例子，
你不能说把习总书记的讲话放在最后，
你不能把他的话放在最后，
明白了吗？
这就是他的这么一套规律啊，
在这个里面好的那这个地方呢就讲到的是我们的这个成分啊成分非常多，
我们后期课程会慢慢的学。
同时呢一旦大家掌握好了我们这个宣传稿当中的成分，
将来你在写领导讲话的时候，
你会游刃有余啊，
你会游刃有余。
因为领导讲话他也是由成分来组成的啊，
我们基本上所有的文章都是由成分来组成，
然后在讲文章的剧情。
这个地方的剧情呢，
它跟我们写正儿八经的剧情就不一样呢，
请大家注意，
当然说它也包含着有啊有包含着公文工作剧情，
公文的工作剧情。
那这个剧情呢，
我们在呃大家可以在最新的啊最新的二零二零年系统基础课程里边，
我有讲到过，
也有分分别的论述，
有讲到我们这里再点一点啊，
好不好？
有讲到有学习。
有讲到有制度啊，
学习制度，
然后还有相关的这个这个活动载体。
当保障啊包含了一些领导组织责任，
还包括后面的督查，
包括了考核啊这几个方面啊，
还有宣传好，
这是我们的一个基础的一个工作剧情。
那如果我们这个群里面有的同学还是不知道的话啊，
我可以再讲一讲。
那这里的这个东西是什么呢？
指的就是动作，
我在我的课程里面把它们称之为什么叫做用英文来讲叫做 action？
为什么我上课老是喜欢用英文的英文，
大家要注意啊，
学英文并不是说为了把它崇洋媚外啊，
并不这样。
有的人这个认为学英文它是崇洋媚外，
这个如何如何英文和中文，
它在解释意思的时候，
它会有偏差。
有有的内容，
你用中文解释它会更好。
而有的呢你用英文解释它会更到位啊。
那其中这个 action 它指的就是一个什么动作，
就有点像是打拳头一样。
它指的就是说我们做的工作其实就是按照这些东西来做的。
我们大家日常的工作无非就是学习制定制度开展活动。
啊，
这个做一做这个载体啊，
然后展展一些障障。
保的的话话，
括资金政策人员，
然领导话呢成立领导工作小组啊，
组织的话成立相关的机构，
制定相关的制度，
然后组织相关的人员责任的话，
明确责任、
分工督查呃考核。
那就是讲到是我们对于工作的检查、
督导以及奖惩奖励、
惩罚，
然后宣传哎，
成立相关的工作进行宣传。
我们一看，
哎，
原来我们其实啊所有的日常性质的工作，
其实都来自于我们的这一个公文的工作剧情。
ok 请大家注意啊，
这个指的是工作剧情。
好的，
然后接下来我们要看一下我们本期课程的一个重点。
本期课程我们在这一个地方讲到的重这个剧情，
就跟呃我们之前的就不太一样。
这个地方大家剧情要从故事的角度去理解故事的角度，
我们的这个宣传宣传工作。
大家去思考一下，
刚才我讲到一个是正儿八经的，
一个是非正儿八经的那其实也就是说什么正儿八经的公文，
它当中它不会出现故事情节，
我们思考一下是不是这么一回事情。
比方说一篇工作简报，
强化思想建设，
大力开展什么什么学习啊，
组织党员开展三会一课，
这个它是没有故事的逻辑线索的，
明白了吗？
啊，
这是它的一个特点啊，
我们正儿八经的特点。
那另外呢还有一个特点是什么呢？
那就是说那就是说在我们的非正儿八经的文章当中啊，
就是我们的宣传稿当中，
它有非常强的故事逻辑，
在这个里面非常强的故事逻辑。
但是我们大家都知道，
或者说我们大家都不知道，
我们以前从很小的时候就喜欢听故事。
但是大家往往都不知道故事，
它都是怎么讲的，
我们该如何讲故事。
单说这里的故事指的是什么？
指的其实是我们机关单位，
我们国有企业，
我们公家单位里面的故事，
你千万别搞什们哈里波特啊，
搞一些魔法故事，
在这个里面对不对？
对，
没错啊，
佳琪讲的非常好，
讲的就是我们的事迹啊，
我们的工作事迹。
那这个事迹我们大家想想事迹什么东西它才叫做事迹呢？
我们同学们经常常写一些些国有企人写一些宣传稿件的时候，
就会不经的把把什什先先事事迹。
那这事事迹啊写成的神事事迹。
但是我给大家总结出来的，
我们同学们写写了家先事事迹，
反正呢一写出来这个个人非非好。
然后呢呢没日夜的在单单位里面工作，
剖夫弃妻在在单位里面单加加点加班班事迹对们东西病得得癌症症故事哦，
反正这个刚刚手术结束完了，
然后把医生一推开说我要去加班，
我要去上班。
那这个就是我们写我们普通小白笔下的什么先进时期，
这个不管说是他本人也好，
还是大家也好，
还是这个读者也好，
大家其实什么都是不爱看，
也不愿意看，
觉得你这个东西那就是一个假的，
对不对啊？
它就是一个假的那我们真正的事迹该怎么去写呢？
怎么去写？
那就是要干什么制造困难？
我们真正的实际啊一定就是要制造困难，
而不是突出这个人物。
也就是说什么不要从正面去赞美，
这是我们讲故事的一个核心，
不要从正面去赞美伟大，
而应该去什么去放大，
或者说是描述描述面对的问题和困难难度。
对啊，
就是这么一句话啊，
有困难也要上，
没有困难，
制造困难也得上没有困难啊，
制造困难也得上。
几乎所有的我可以在这里拍着胸脯啊，
砰砰砰砰跟大家说，
几乎所有的关于先进事迹的宣传啊，
先进世迹的宣传，
全部都是围绕着制造困难去写的啊，
围绕制造困难来写的。
我们稍微来举举一个例子吧。
呃，
当然说啊在这个地方请大家注意啊，
单位内部的先进事迹，
它是按照这个工作简报的形式，
也就是说正儿八经的公文来写的。
那单位内部的话呢，
它就是说我硬碰硬的去写，
他完成了什么，
解决了什么？
呃，
然后这个对于他的工作他是比较干燥的，
去把这个语言给复述出来。
而我们在这个地方讲到的是什么？
对于全局的媒体啊，
对于全社会来讲到的。
所以这个地方呢是希望大家这个注意的地方，
好像这种这个就是劣势的一个简要啊劣势的一个简要呃这个地方我简单的跟大家说一下他的这种写作方法呢，
跟我们的这个单位内部的写这个上报上级的文章啊是相同的，
明白吗？
它是往内部去发的，
为什么往内部和往外部它这个文章的风格会不一样的。
我之前也跟大家说过啊，
这个往内部发呢，
大家都是什么？
基本上大家都处于一个文化圈子里面认知水平认知特点几乎一样。
所以说呢没有必要去肉麻的肉。
邹绉的去说一些这些文字的一些东西，
文学性质的一些东西，
直接说这些内容就可以了啊，
不需要去搞得很煽情。
但是要对外部去宣传的。
因为我们面外的对象读者他是不一样的。
基本上写文章它有个特点叫做就低，
不就高写文章。
我们要考虑你的这篇文章，
最低的文化水平的人是什么样？
如果说我们对外去发表的话，
一般来讲什么人他都有。
所以说有可能很多人他连小学他都没有毕业，
他只是认识一些字。
所以说你这个时候啊跟他去写一些什么动词加名词，
写一些这个机关里面的文章，
它基本上就是看不懂的。
那你要达到宣传的效果是怎么样？
如是跟给这些人要讲故事啊，
就要给这些人讲故事，
看这个啊坚坚定的初心啊，
闪光的青春追记第一书记黄文秀，
但这个地方他放弃啊，
大城市依然决定在什么这个地方他只是在干什么呢？
在描述啊在描述这个现实的情况。
然后在这个地方，
他讲的是他的这个成绩啊带动了多少脱贫，
然后下降了有多少告别？
不幸这个讲到他不幸罹烂的一个事实啊，
不幸罹烂，
请注意啊，
到这个地方，
呃，
这篇文章都没有去从正面的去吹鼓和正面的去删。
请。
大家可以看到，
其实还是讲的是中规中矩的。
然后这个地方是对于他的这个简历的一个协商，
然后追社为 ok，
全部都是在讲事实。
好，
然后在这个地方，
双脚走在泥里，
将扶贫当做心中的长征。
然后在这个地方，
他讲到的走了很多遍，
毅然返乡讲到的是他过去的情况，
然后注意起来满脸流泪。
这个地方是在讲什么？
讲其他的人在讲其他的人对于他的侧面的什么，
也就是说我们在写先进个人的时候，
你不应该直接去从他身上去做文章，
而是要从侧面去讲。
对不对？
从其他的人身上去讲好的这个地方，
再交代了他的这个扶贫的村啊，
讲这个地方展现出来的是什么？
其实他的这个手段就是在干什么呢？
开始在隐隐约约的在制造困难，
就说明这个村它是深度贫困村这么多户贫困户非常非常的多，
而且条件非常的差。
然后大家看这一个地方，
为了能尽快的进入工作，
出发前跑到同事那里去请教工作。
经验方法。
然而到了村里面，
他还是碰到了钉子，
开始什么制造困难？
我们这里穷了这么多，
真的能脱贫吗？
你一个女娲能行吗？
这里在干什么？
对他制造困难，
说群众对他什么不相信，
然后他那时压力很大，
但没有听到他这个叫苦抱怨，
他背包就扎了下去。
然后呢，
夜深的一个人孤零零的住在不足十平方的小屋子里面，
为了拉近群众啊，
他主动的去干嘛干嘛？
这个地方讲到的是他的一个措施，
怎么样去解决他所面对的困难。
然后哎到这个地方他改变了啊，
就是说通过他的努力改变了我的方言进步了，
问题都达标了，
然后都读上了大学申请了雨录计划。
好的，
后面的内容我们就不看了啊，
其实几乎是一样的。
那在这个地方，
我们大家可以看到，
其实前面所有的内容他都没有说什么啊，
他始终经常这个晚上加班到十一二点钟，
经常一口饭都没来得及，
经常吃了一口饭啊，
还没有爬完啊，
听到电话马上要冲了过去啊，
没有说怎么怎么样，
反正就是说那种反人类的一些东西啊，
反正就是不是人类的一些东西。
他这个地方全部你可以看到全部都是在讲什么真正的东西，
确确实实是真正的一些东西，
真的东西他才能够让人感动，
才能够让人感觉到真实明白了没有？
那这种真实的东西怎么样能够体现这个人，
他优秀呢？
你就要把这个什么他的对手，
他的敌人要描述的要更加的真实，
更加的困难。
那么才能够哎树立好我们的英雄啊，
这就跟我们的这个拍英雄片是一样的。
英雄为什么厉害？
好的英雄片，
他为什么好看？
原因不是在于英雄他厉害，
而是在于反派他足够坏。
明白了，
没有反派的作用其实是比英雄的作用要更大的。
ok 那在这一个地方，
它就奠定了我们的宣传稿件的核心。
假如说接下来我们的这个课程当中，
大家要再去讲。
当然说新闻稿里面啊有可能会出现这种。
但是呢新闻稿它由于它是为了展现事实的，
所以说它不会有非常曲折的故事。
我们这里所讲到的故事呢，
主要是用在我们的这个一个是类似于工作简报的评论文章啊，
评论文章，
再一个是主要还是用在我们的这个通讯稿当中。
那这个讲故事的它的这个制造困难。
这个特点不仅仅是用在个人身上，
它还可以用在我们的单位，
我们某一件工作身上，
都是可以通通都可以使用的。
那在这个地方我们来做一个更加更深一步的引申啊，
更深一步的隐身制造困难。
在这个地方我们还可以看作什么呢？
看作我们的一种叫做前后历史对比，
请大家一定要注意这几个字啊，
前后历史对比。
那我们想象一下，
我们要写一个先进事迹。
比方说啊我们是一个乡镇，
那乡镇呢最近搞了一个扶贫的工作。
那现在今年扶贫工作马上就要结尾了，
对不对？
那我们的乡镇党委书记说，
哎，
小王啊马上去写一篇这个宣传稿啊，
发到我们这个省日报上面，
我已经这个联系好了啊，
你就去写就可以了。
那这个东西这个玩意儿我们究竟该怎么去写呢？
那像这种扶贫工作，
他也没有坏人呢，
对不对？
他也没有坏人，
他困难的话好像大家一上来，
这个好像也没有遇到太大的困难，
反正就是去做。
ok 对，
所以在这个时候呢，
我们最重要的是什么？
要进行历史的前后对比啊，
比方说过去大家的这个收成在扶贫之前啊，
多少在扶贫之后哎，
又涨了多少啊？
以前过去王大锤这一家啊，
这个总是为了这个农产品销售啊，
愁这个愁弯了腰啊，
筹弯了腰。
然后自从扶贫之后啊，
我们进驻之后，
给他去联系这个销售的渠道，
给他开辟这个绿色通道。
我然后现在人在干什么？
修了大房子啊，
修了大别墅，
你看这个就是怎么样，
它其实它也是一种制造困难的一种反向，
就是进行历史的前后的对比啊，
进行历史的前后对比。
那这种历史的前后对比呢，
其实就交代了我们在写相关的通讯稿的时候，
这里呢侧重是通讯稿。
当然说其他的评论性的文章也可以啊，
这个也是可以的。
比方说我们我们来看一下啊，
这个地方二零一七年底啊，
这个村贫困率发生这么高，
目前贫困率已经下降到了百分之二点七一。
这个是在讲什么前后的对比啊，
前后对比这个过程当中，
为了解决山里缺缺产业的问题啊，
找路子为了打开带着什么井沙当城，
去年在电商就销售了多少，
为了解决带着什么？
那这个地方啊，
他也是进行了一种什么问题的解决，
就是说不断的解决问题不断的解决问题明白了吗？
所以我们大家在写个人先进事迹的宣传材料的时候，
很多同学说啊，
哎你这个人身上有什么样的事迹？
那你去问这一个当事人，
他说我也没有啊，
我整天就是加班累成一条狗，
我还有什么事迹跟你一样，
天天加班，
你看到我身上有什么样的事迹的吗？
ok 那这个时候我们大家就不不要再去从什么我们所认为的事迹就是那种好像是扛着炸药包去炸敌人的碉堡一样啊，
非得要死缺胳膊短腿，
或者说要死在那个地方。
但实际上呢很多的先进事迹，
你要去找他的工作，
就是说他参与到的工作解决了一个什么样的一个大问题。
上面啊有的同学又问了老师，
这个难难，
你看啊他跟我一样，
每天呢都是在单位里面加班写材料、
写稿子，
然后呢可能跟领导出去开开会啊，
反正呢可能就是辛苦了一点，
但你说他具体解决了多大的问题的话呢，
好像是没有的啊，
反正我感觉呢跟我做的事情也差不多。
你看这就是缺乏一一双什么，
发现美的一双眼睛，
对吧？
这个黑夜给了你一双眼睛，
你却用来刷手机。
那我们该怎么去解决这种问题呢？
最大的问题其实就在于什么，
我们一定要进行小问题，
连接大工作，
小问题去连接大工作。
那比方说在这个地方，
我们来仔细的来看一下这句话，
我们来看一看他真实的情况会是什么样？
为解决山里学产业的问题，
他带领村干部和群众学经验，
找路子，
立足当地的资源，
大力发展杉木、
沙糖橙、
八角、
琵琶等特色产业。
这个地方他是不是讲到是非常大，
又是杉木啊，
又是产业啊，
又是特色产业，
又是找路子啊，
那这个地方它是不是讲到是非常宏伟的一件事情。
但实际上扒开它，
扒开它这一层一看，
实际上大家在做的工作，
他可能是干什么？
带着村干部到县院里面去开会，
要么就是在乡镇开会，
对不对？
那找路子学经验呢，
我给村干部干什么？
发几个视频，
哎，
在抖音上面啊，
给他们推荐几个。
你看这个抖音上面有这个种砂糖橙的这个经验啊，
你们去学习一下。
然后这个找路子呢，
就是给林业局啊啊相关的部门打个电话啊，
你们最近有没有这个好的一点的种子啊，
我们这边想要一点的啊，
给我们批一点，
对不对？
是不是这么一个道理，
所以呢这些东西都是什么？
我们把平时啊我们认为就是打打电话开开会这些工作你千万别觉得很小，
千万别觉得她很小，
她是一个小工作，
干什么？
连接一个大目标，
解决一个大问题，
懂了吗？
解决一个大问题，
我们必须要站在更高层次去看待我们的自己的工作，
而非是埋头苦干，
陷入到自己的一双脚，
陷入到一张办公桌上面，
去，
把自己的事业打大一点。
所以说你在这一个地方可以看到她她这个女干部怎么能够做这么多的事情呢？
对不对？
关键的原因，
她做的工作跟这些干什么？
并是说说一一个人干成了这些事情，
而是说他一一线搭程，
最终去慢慢慢慢去推动的这工工作的什么进进而已。
所以说大家在面对工作的时候，
面对创新工作的时候，
千万不要怂怂。
当要去写一个先进进物物机的时候，
你去思考一一下，
哎，
他做了哪些工作？
那有的同学说只只是写文章章，
他只是开开会啊，
那你要做的更深一步的挖掘，
她写的文章是写哪方面的？
比方说她写了一篇文章，
哎，
他是向市委汇报要求干什么？
争取政策的，
争取几百万上级的拨款。
你说这个重不重要，
虽然只是动动笔头啊，
虽然只是在家里面加加班，
但是他的这个工作重要性它是诠释性的 OK，
这个可能讲的比较大。
那再比如说他陪领导去开开会，
那是不是推进了相关工作的推进，
联系了各个部门，
让各个部门统一思想，
统一联系，
大家按照工作的计划去推进，
他是不是推进了整条线的落实？
所以啊并不是说你看啊开会写文章、
写材料，
他只是我们工作，
他只是我们的工作剧情。
但是我们要看到它更远的他的这个影响影响的话呢，
它会涉及到我们最终的一些工作方向上去。
所以这就是为什么大家写文章的写的是什么啊？
他又经常加班呢？
小孩在家已经几个月没有见到妈妈了，
回家爬了两口饭，
马上又开始去上班，
老公病了，
快死掉了，
她也不回去去看，
这些都是什么都是假的，
没有人谁天天是这么一副德行，
对不对？
我们做英雄也不需要这么苦逼，
我们只需要把自己做的工作跟我们的大战略大方向能够联系在一块，
也算得上，
是我们出了一份力啊。
好的，
那么这个就是我们今天课程的内容啊，
今天课程呢就是并没有涉及到我们非常细节的部分的内容啊，
就是应该说啊更多的东西是从我们的这些东西都是从宏观的角度啊给大家去展示一下我们的这个宣传信息的整体的类型框架操作的流程，
以及我们在撰写的时候应该要注意的地方。
那么后面的几几期课程开始呢，
我们将会从微观和基因的层面就是开始具体的动手去从后面啊微观去动手去讲解不同文章的类型啊，
不同文章类型，
具体我们该怎么样去写，
那么就会涉及到不同的这个新闻。
比方说开会的新闻呢，
活动的新闻呢，
这个相关的一些重要工作的一些新闻。
那包括我们的这个通讯稿，
有具体哪些涉及到会涉及到的一些通讯稿。
比方说一些呃先进个人先进设计相关的工作的一些宣传等等，
我们都会涉及到啊，
这是我们后期会讲到的内容，
工作交流是吧？
这个不一定的工作交流，
它不一定我们去分析什么文章，
属于哪一种类型，
你应该去看它的组成部分，
明白了吗？
比方说啊这个工作交流你去问他，
你说我这个工作交流要写哪几个部分，
他说你要写工作的成绩存在的问题，
下一步的打算。
那你听他这个组成，
你就可以判断出什么，
这其实它是一篇工作总结。
那假如说他说这个开会时间比较紧张啊，
有二十个单位要进行工作交流。
所以呢为了节省时间，
每家单位啊只汇报自己的工作成绩，
不需要汇报存在的问题和下一步打算。
那这个才就是工作简报，
上期的工作简报常态化的练习，
有些工作没有参加过，
就觉得不好写，
我觉得并不是这样子，
我觉得并不是这样子。
我说过一句话啊，
我可以写任何行业的材料，
而且写的可以比他们行业里边的人要写的要更好。
那这句话的意思呢，
就是说我们平常应该要把自己的重点要关注到我们的这比方说你在这个地方涉及到的问题是什么呢？
就是说想练习，
但是工作我不熟悉，
工作我不熟悉，
对不对？
应该是这么一个道理吧，
所以呢你就反向的去锻炼自己，
这反而是一个锻炼的机会。
就是说当有一个工作我不熟悉的时候，
我用一个什么样的方式去呃去把我要写。
当然说这个地方首先还有一个前提啊，
工作简报，
它是有它是有一个主题的。
就是说工作简报，
它不是工作总结，
工作总结它是整个单位的所有的工作，
我通通全部都写，
但是工作简报我只需要涉及到一个点就可以了，
明白了吗？
所以当你要去练习的时候，
你去先选择自己一个熟悉的一个主题。
比方说这个人才建设制度建设，
或者说是这个宣传工作，
或者说是党员培训都可以都可以讲。
你先确定了你的这个主题，
然后再确定你下一步应该往哪几个方面去搜集素材，
搜集剧情，
慢慢慢慢最关键的是什么？
你要熟悉啊，
你要熟悉各个不同的剧情，
如何深入基层搜索资料，
深入基层搜索资料，
这个问题很复杂。
一般来讲，
假如说你是坐在办公室的，
没有接触过具体的实践的工作，
你这个材料很难搜索。
而且我要告诉你一件非常非常痛苦的一件事情。
就是说当你向你的下级单位，
你的下属要让他们去上报资料，
上报材料，
我会告诉你，
通常结果会让你很失望，
明白了吗？
我以前在这个研究室工作的时候啊，
让各个局去报全年的工作总结。
那交上来的东西啊，
那简直就是跟什么一样啊，
跟那个啥一样，
根本就是不能入目的。
面对这种情况，
我们研究室都会有一个自己的方法。
那研究室的方法是什么呢？
其实写文章，
大家我们大家认为写文章是什么？
我们大家写文章是认为文章它是一个自上而下的，
就是我们认为写文章它是一个自上而下的，
我们先有素材才能够写文章啊，
才能够把这篇文章给我全部写完，
这种想法是错误的。
明白吗？
我们写文章是什么？
上下都得有上，
我要掌握上级的战略，
上级的思想，
上级的框架，
上级的方向，
上级的要点，
上级的要求。
而且啊这个比下级的还要重要。
那么下级的话呢，
我们主要是掌握他们做了什么工作，
工作完成情况有什么得到的，
有哪些数据用来？
其实它是什么？
先是因为上级有了框架，
我先有了框，
我背着这个框呢，
我就去上山去采蘑菇。
那这些蘑菇呢其实就是在下级单位，
我要把这些蘑菇干什么采上去，
明白了吗？
所以说对于文章起到一个主动，
我们写文章应该是一种主动作战的一种思维。
也就是说，
当你在搜索资料的时候，
你必须要非常非常清楚我要什么。
如果说你只是说哎，
你们把你们单位的工作总结给我报一下。
我跟你说绝大部分啊，
他们给你的资料会非常非常差。
那我们以前在研究室是向向下级单位要资料的时候，
我们不会问他们要工作总结的，
我们只是说我们会干什么？
我们会确定好，
比方说我们要写今年的工作报告，
今年的政府工作报告，
我们先把框架搭搭起来。
就说我们知道自己今年该写哪些比方说产业经济啊，
我们的这个机构改革啊，
我们的这个民生工作。
OK 比方说啊确定好这三个部分，
当确定好这三个部分之后，
经济方面，
那经涉及经济方面可能会涉及到哪些地方经济开发区啊、
产业啊、
产业经济开发区、
招商局呃，
经信局呃，
发改委发改局。
那这些单位 OK 我在干什么？
根据我的要求，
我先把这个框架先理出来，
条目先理出来。
然后我会问，
哎，
今年第一、
第二产业、
第三产业，
他们的这个指标比例怎么样？
今年干成了哪几个大的项目？
今年我们这个重点推进的企业有哪几个？
你看这样我们的材料，
这样我们的材料是不是它就非常的精准，
而且下级单位啊它能够给你提供的会比工作总结会提供的会更好啊，
会提供的会更好。
你指望下级单位给你材料，
我跟你说简直是哼，
就是说自己啊，
凡事就是说最终还是得靠你自己明白吗？
好，
还有问题吗？
继续提啊先进设计材料。
我建议从从他个人的工作的完成情况来讲，
就是说他具体参与到了有哪些具体的工作。
那这一个具体的工作你要注意啊，
这个具体的工作并不是说他扫地啊，
他打扫卫生，
他打扫厕所啊，
这些小事你应该把他的工作跟什么？
跟当前你们单位重点推进的工作，
你要联系在一起。
我举个简单的例子，
你大家就懂了。
比方说我们现在要写一个护士，
或者说写一个医生，
他的这个先军事姐讲他这个疫情抗疫的工作，
那护士嘛，
他做的工作他肯定每天都是很杂的那无非就是上药换药消毒，
对不对？
这些事情，
那你每天就写他的这个先进事迹的时候，
就写他上药消毒。
这些具体的工作，
你认为他有亮点吗？
他没有亮点。
那假如说你在发现你在哎搜集他资料的时候，
发现他虽然他也是上药换药啊、
消毒，
但是你会发现他跟当前哎这个什么比方说啊这个疫苗开发啊，
这个工作能够联系在一块，
或者说当地建立什么什么集中隔离啊，
隔离点他去参与了啊，
你可以就把这个事情干什么，
以小亮大以小见大，
从而突出他的这个世界的亮点，
明白了吗？
很多事情其实当事人他自己他都不清楚的是需要我们自己去给他包装去进行深度的挖掘，
才能够找得出来。
呃，
没有问题了吗？
没有啊，
好，
没问题。
那么我们明天再见啊，
感谢各位。